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aus BORG Wiki, der freien Wissensdatenbank

Sinn dieser WikiSeiten
Diese Seiten geben den Schülerinnen und Schülern (vorerst nur) des Informatikzweigs die Möglichkeit eigenständige Arbeiten zu präsentieren und so eine positiven Beitrag zu ihrer Leistungsbeurteilung abzuliefern. Diese Sammlung von Arbeiten ist in diesem Sinne eine elektronische Form eines Portfolios, wie es zur Zeit in verschiedenen Unterrichtsfächern schon praktiziert wird.

PORTFOLIOS im ursprünglichen Sinn ihres Begriffes sind Sammlungen von zusammengestellten Belegstücken - sei es von Aktien in einer Mappe, von Betriebsbewertungen oder von Arbeiten eines Journalisten, Künstlers etc. für ein Vorstellungsgespräch.

In der Schule bezeichnet man damit eine SAMMLUNG VON SCHÜLERARBEITEN, die die Schülerin oder der Schüler (überwiegend) selbstständig und eigenverantwortlich erarbeitet und zusammengestellt hat.

Für eine Portfolioarbeit sprechen, dass damit die Studierenden - anders als bei dem saisonalen (und daher wenig nachhaltigen) Lernen, zu kontinuierlichem und zudem für spätere Fähigkeiten relevanterem Lernen angeregt werden, dessen Ertrag sie ferner in einer weitgehend vorhersehbaren Situation nachweisen können als das die herkömmlichen schulischen Fachprüfungen ermöglichen. Außerdem entwickelt sich daraus auch das Bewußtsein, dass Lernen und Leistung zeigen, eine Bringschuld der Schüler ist.

Was kann alles in dieser Sammlung enthalten sein?

  • Programme zu selbstgewählten Aufgabenstellungen, die in einer beliebigen Programmiersprache verfasst sind.
  • Zusammenfassungen des Inhalts von Artikeln aus Zeitschriften oder aus dem Internet über Themen, die die Informatik (im weitesten Sinn) betreffen. Z.B. Auswirkungen von Technik auf den Menschen, neue Hardware, neue Software, ...
  • Zusammenfassungen und Vergleiche über die Darstellung eines Informatikthemas von mehreren verschiedenen Quellen wie Artikel, Bücher, Websites.
  • Übersetzungen und Zusammenfassungen von fremdsprachigen Artikeln.
  • Eine eigenständige/ergänzende Rechercheaufgabe mit Darstellung und dabei auch neu gefundenen kommentierten Links zu einem im Unterricht behandelten Thema bzw. zu seiner Erweiterung/Vertiefung ....usw. ... )

Wie soll die Form der Arbeiten sein?
Jeder Text der abgegeben wird, sollte neben einer klaren Themenbezeichnung, den Namen, ferner auch das Datum der Abfassung enthalten.

Es muss bekannt sein WOHER was stammt (Text oder Bild), d.h. man schreibt die Quelle dazu in der Form AUTOR, JAHR - oder zumindest Publikation, Buchabbildung UND Seite - bei Zeitung den Namen und Datum der Artikelveröffentlichung - oder man kopiert den verwendeten Link von Webseiten in Text hinein.

Wie werden diese Arbeiten beurteilt?

  • Mitschülerinnen und Mitschüler und Lehrerinnen und Lehrer können ständig Verbesserungsvorschläge für eine Arbeit abgeben.
  • Die Schülerin oder der Schüler kann über seine Arbeiten Referate halten, die von Lehrerin oder Lehrer und den Mitschülerinnen und Mitschülern beurteilt werden.
  • Wenn die Zeit der Notengebung näher rückt werden Lehrerin/Lehre-Schülerin/Schüler-Gespräche über den Inhalt der Arbeiten stattfinden.

Folgende Kriterien werden zur Beurteilung herangezogen:

  • Hat die Schülerin oder der Schüler eine ihrem oder seinem Alter und ihren oder seinen Möglichkeiten entsprechende Recherche betrieben ?
  • Hat sie oder er den Sachverhalt in verständlicher Form wiedergegeben ?
  • Hat sie oder er sich bemüht die Inhalte übersichtlich und ordentlich wiederzugeben ?
  • Zeigt die Arbeit (deutliche) Ansätze von Eigenständigkeit, Kreativität ... ?

Hingewiesen soll noch darauf werden, dass keine längeren Seiten/Bilder/Texte direkt unkommentiert und unbearbeitet "nur einfach so" aus dem WWW mit "paste & copy" übernommen werden dürfen. Unreflektiert kopierte WWW Seiten sind für ein Portfolio - mit dem die Schülerin oder der Schüler ja zeigen sollte was er geistig geleistet habt - wertlos.

Wann sollen die Arbeiten abgegeben werden?
Das wohl größte Problem für einige wird sicher die Zeiteinteilung sein. Es ist nicht sehr sinnvoll erst kurz vor Semesterschluss mit der Arbeit zu beginnen. Der wichtigste Vorteil dieser Art der Leistungserbringung ist ja, sich die Arbeit, entsprechend des Arbeitsanfalls, der aus den anderen Fächern entsteht, einzuteilen. Die Abgabe in den beiden letzten Tagen vor dem Ende der Noteneintragefrist macht es der Lehrerin oder dem Lehrer und den Mitschülerinnen und Mitschülern bei diesen Leuten auch unmöglich, etwaige Verbesserungsvorschläge anzubringen und Überarbeitungen anzuregen.

Bild:Tip.png Hinweise zur Erstellung der WikiSeiten
Der Links InformatikWiki-Portal führt auf eine Seite mit den Namen aller Mitschülerinnen und Mitschüler. Die Namen sind Links zu Seiten, die von den jeweiligen Schülerinnen und Schülern bearbeitet werden sollen.

Die Technik des Umgangs mit MediaWiki findet man unter:

Strukturierung mit Kategorien
Es ist möglich Artikel in sogenannte Kategorien einzuordnen. Dies ermöglicht eine gute Strukturierung und bringt mehr Übersicht.
Alle Artikel werden zu erst einmal in Hardware, Software oder Sonstiges kategorisiert um eine Übersicht über alle vorhandenen Artikel zu erhalten; dann werden Unterkategogrien, wie z.B. Ausgabegerät oder Internet festgelegt.

Autorenkategorie
Die Autorenkategorien sind dazu da um einen Artikel, ein Bild oder sonst etwas einer bestimmten Autorin oder einem bestimmten Autor leichter zuordnen zu können. Eine Liste aller Autorinnen oder Autoren findet man unter Benutzer.
Jeder Benutzer legt mit seinem vollen Namen eine Kategorie an und ordnet dann einfach alles darin ein.
Verstanden? Ein Beispiel: Herr Leopold Sinnlos erstellt einen Artikel Power5 Prozessor. Nun kategorisiert er ihn in Hardware (da dieser ja Hardware behandelt) und in Leopold Sinnlos (sein Name).
Er schreibt also [[Kategorie: Hardware]] und [[Kategorie: Leopold Sinnlos]] in den Artikel (am Besten am Ende).
Diese Methode hat den Vorteil, dass du nicht jeden Artikel eigenhändig in deine Benutzerseite eintragen musst.

Um auf deine Autorenkategorie zu verlinken, schreib einfach [[:Kategorie: ''dein Name'']].

Informationen zur Verwendung finden sich im Handbuch (http://meta.wikimedia.org/wiki/Help:Kategorien) und bei der wp (http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Kategorie).

Verwaiste Artikel
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Für dich gilt er als gelöscht! Er wird dir also nicht mehr fürs Portfolio angerechnet. Deshalb entferne auch deine Autorenkategorie!

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Eine Liste aller verwaister Artikel sind unter Kategorie:InformatikWiki Verwaist zu finden.

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